Александр Никитин. Прямая линия

Образование831

№ 49518

Здравствуйте уважаемый Александр Валерьевич! у нас в школе 2 первых класса по 25 и 29 человек. Мы считаем что это очень большое количество человек в классах.Просьбы родителей разделить два больших класса на три маленьких класса,директор Оборонинской СОШ Шевченко В.А. игнорирует ничем не аргументируя. 29 детей на одного учителя ,это очень большая нагрузка,учителя просто не справляются.

родители первоклассников


№ 49498

Уважаемый Александр Валерьевич! Учителя МБОУ ЗСОШ не получают коммунальные выплаты с мая текущего года. Задерживают и выплату за оказание платных услуг за сентябрь. Посодействуйте нам в решении этих проблем.

учителя


№ 49471

Здравствуйте, Уважаемый Александр Валерьевич! К вам обращаются работники Первомайской сош. Несколько лет назад, нас заставили написать заявления, до увольнения, перейти на оплату труда, из расчёта 0,75 ставки. И теперь наша зарплата не достигает прожиточного минимума. Меняются главы администрации, к которым мы обращались, но наша проблема остаётся прежней. Помогите, пожалуйста, разобраться в этом вопросе.

Аноним


№ 49436

Объясните, как ДЕТИ должны понимать и выполнять следующие задания по предмету ИЗО: Подумать, чему учит сказка (в художественном ПОХОЖЕ смысле!?). Или Подумать, как выглядели украшения древних людей. Что это за ПОДУМАТЬ такое – у детей в голове что ли это откуда то должно быть! Как раз на уроках это всё и должны проходить в соответствии с возрастом, а не родители искать это всё в интернете! Почему все нормальные учителя задают по учебнику – страницы такие то, ответить на вопросы… А так нашим детям получается даже школьную программу толком не преподают. Объяснения на уроках 30 минут, сам рисунок или другая работа оставшиеся – 15 мин! И что они должны успеть сделать за это время!? Должно быть, наверное, наоборот 15 мин теория и 30 минут практика! Нормальных оценок поэтому стало мало по сравнению с прошлым годом – НАМНОГО меньше и пятерок и четверок в целом по классу. Это что статус Школа-Сколково так повлиял на учителя – но у нас не художественная школа! И родители считают, что и основные знания, и основные навыки должны давать в школе! Выдайте нам учебники ИЗО (мы сами уже готовы их купить!) и задавайте СТРОГО по ним и КТО ЖЕЛАЕТ – КОНКРЕТНЫЕ ТЕМЫ дополнительных докладов!

АНОНИМ


№ 49380

Доброго времени суток. Я хотела бы сообщить о проблеме в нашем корпусе школы № 35. Я-мама второклашки, пока он сам не ходит в школу и обратно, я или бабушка встречаем ребёнка. А теперь по распоряжению директора школы родителям запрещено заходить в холл школы, и дежурный педагог запирает входную дверь в школу на засов или швабру!!!! Это просто недопустимо. Родители не занимают лавочки в холле, как говорит директор, лавочки для детей , чтобы им было удобно переодеваться. Они маленькие ещё, и с новыми "порядками" они выходят на школьное крыльцо в сменной обуви, толком неодетые, переобуться им толком не дают, а на улице уже холодно и сыро, дети от этого постоянно простужены. А что же зимой будет?!!! Помогите исправить ситуацию! благодарю за внимание.

Потехина Ольга Николаевна


№ 49366

Здравствуйте! Хотелось бы узнать почему в детских садах меню для детей не меняется годами. Оплата растет за детский сад, а изменений нет. Второй ребенок выпускается, а изменений нет и это во всех почти садах.Хотелось ,что бы были какие нибудь изменения в питание . Спасибо.

кисилева м.н


№ 49364

Уважаемый Александр Валерьевич.Пишет вам мама первоклассника,учащегося Цнинской СОШ 2. С 1 ноября у нас в школе вводятся дополнительные платные занятия.И как объяснили родителям,тот материал который не успеют пройти на основных занятиях будут проходить на дополнительных.Стоимость дополнительных занятий 400 руб.в месяц.А если я не могу оплачивать эти занятия,значит мой ребенок не будет получать полностью знания,и будет отставать в школе?Скажите пожалуйста законно ли то, что уже с 1 класса вводят платные занятия?Ведь учителя получают зарплату за обучение детей,почему навязывают платное дополнительное обучение?Почему нельзя проводить те же дополнительные занятия,но бесплатно.Эти занятия будут проводить 4 уроком, в рабочее время учителя.Обьясните пожалуйста,правомерны ли платные уроки в 1 классе??

Мама первоклассника


№ 49284

Здравствуйте, Александр Валерьевич!Я многодетная мама, четверо детей, двое из которых учатся в школе № 31 , 2 и 5 класс. В прошлом году оба сына были на домашнем обучении по медицинским показаниям, нас в конце месяца приглашали забрать положенный сух.паёк, т.к. горячий обед в школе дети не получали. В этом году на домашнем обучении по справке врачей находится только старший сын, но о том, чтобы забрать сух.паёк нам никто не говорит. Мало того, когда я обратилась с этим вопросом в школу, социальный педагог оказалась не осведомлена в этом вопросе. Заявление на бесплатное питание я писала с 1.09.2017, как многодетные, но на тот момент сын неделю ещё учился вместе во всеми и неделю получал питание в школе. Справка о переводе на домашнее обучение от 11.09.2017, заявление в школу о переводе на домашнее обучение от 13.09.2017. Мы также являемся и малообеспеченными, но о том, что есть разница между многодетными и малообеспеченными тоже никто не сообщил.40 и 50 руб.соответственно.Возможно ли что-то выяснить, положен ли на сына сух.паёк в этом году? Если да, то выдадут ли за предыдущий месяц? В школе сказали, что НАВЕРНО надо написать другое заявление на питание, но предоставлять его будут с момента обращения. Но ведь я не знала, что надо что-то ещё писать, да и сама школа ничего ещё не знает! Почему из-за некомпетентности работников школы ребёнок должен лишиться положенного питания?

Данихно Наталья Викторовна

Ответ

Ответ администрации города Тамбова: Уважаемая Наталья Викторовна! Во всех муниципальных общеобразовательных организациях города Тамбова, в том числе в МАОУ СОШ №31, организованы различные виды питания: горячие завтраки, обеды, полдники, реализуется буфетная продукция. Организатором питания в данном общеобразовательном учреждении является муниципальное унитарное предприятие «Школьник». Особое внимание в муниципальных образовательных учреждениях уделяется организации питания льготной категории учащихся. Примерное 12-ти дневное меню для этих детей формируется исходя из денежной нормы на одного человека в день, установленной нормативными правовыми актами города Тамбова и Тамбовской области. Бесплатное питание обучающихся из многодетной семьи предоставляется из расчета 40 рублей в день на одного обучающегося и фактического количества дней посещения обучающимся образовательной организации. Во всех муниципальных общеобразовательных учреждениях города Тамбова льготное питание для детей из многодетных семей предоставляется 1 раз в день в виде горячего завтрака. Замена питания в школе сухим пайком не предусмотрена. Бесплатное питание в виде горячего обеда предоставляется из расчета 50 рублей за один учебный день и финансируется за счет средств областного и городского бюджета следующим категориям учащихся: детям из малообеспеченных семей, получающим ежемесячное пособие на ребенка; детям, состоящим на учете в противотуберкулезном диспансере; детям, признанным инвалидами; детям, находящимся под опекой (попечительством), опекунам (попечителям), которых не выплачиваются средства на содержание ребенка; детям, имеющим родителей (одного из родителей), подвергнувшихся радиации при ликвидации аварии на Чернобыльской атомной электростанции. Предусмотрена замена обеда сухим пайком за каждый учебный день в размере стоимости обеда, в случае невозможности обеспечения учащихся льготным питанием (в том числе детей, обучающихся на дому при наличии медицинских показаний и имеющих право на льготное питание в виде обеда). При наличии у родителя (законного представителя), члена многодетной семьи права на получение мер социальной поддержки, иных льгот, компенсаций, денежных выплат и социальных гарантий меры социальной поддержки по письменному выбору предоставляются по одному из законов или иных нормативных правовых актов заявитель имеет право выбора на получение мер социальной поддержки только по одному из законов или иных нормативных правовых актов, регулирующих предоставление льготного питания учащихся. Таким образом, Вам необходимо предоставить в муниципальное общеобразовательное учреждение письменное заявление на получение мер социальной поддержки по одному из законов или нормативных правовых актов. Администрации МАОУ СОШ №31 даны рекомендации усилить разъяснительную работу с родителями (законными представителями) по вопросу организации питания.


№ 49269

Здравствуйте уважаемый Александр Валерьевич. Помогите пожалуйста разобраться с моей сложной ситуацией. Я студентка сирота центра - колледжа прикладных квалификаций ФГБОУ ВО МичГАУ, получаю сиротские выплаты, но последние три месяца задерживают и полностью не выплачивают. В бухгалтерии на вопросы отвечают в грубой форме что это меня не касается, порой нецензурно. За сентябрь выплатили только 9400 заместо 16000.Обещали остальное выплатить 10.10.2017, но так и не выплатили, посылают на все четыре стороны. Все сироты возмущены, так как заплатить за жилье даже нечем.Помогите пожалуйста в решении этого вопроса.

Копкина Елена Алексеевна


№ 49264

Уважаемый Александр Валерьевич! Прошу Вас разобраться с вопросом, почему в группе детского сада числится 34 человека в одной небольшой комнате максимум на 18 человек, где дети играют, едят, СПЯТ (на раскладушках), помещение нормально не проветривается, дети постоянно болеют!!!! шкафчиков на всех не хватает!!! (поселок Строитель, детский сад "Машенька")

Раковская Лиана Микаэловна

Ответ

Ответ администрации Тамбовского района: Уважаемая Лиана Микаэловна! Здание МАДОУ «Детский сад «Машенька» построено по типовому проекту, который не предусматривает наличие спален для детей в возрасте от 3-х до 7 лет. Согласно нормам СанПин рекомендуемые площади помещений групповой ячейки не менее 2,0 метров квадратных на 1 ребенка в дошкольных группах, фактически находящегося в группе. Площадь групповой № 3 составляет 60,2 кв. м., что не нарушает нормы, так как фактическая наполняемость от 28 до 30 воспитанников. В соответствии с нормами СанПин допускается использовать групповую для организации сна с использованием выдвижных кроватей или раскладных кроватей с жестким ложем. Проветривание помещений регулярно проводится в соответствии с графиком в отсутствие детей и заканчивают за 30 мин. до прихода с прогулки или занятий. Контроль за режимом проветривания ежедневно осуществляет старшая медсестра и старший воспитатель. В настоящее время в раздевалке имеется 31 шкаф и два шкафа находятся в процессе изготовления для полного обеспечения всех детей индивидуальным шкафом.